近日，校園社團活動（dòng）又一次開啟。讓我們走進其中，探尋閃耀光（guāng）芒與（yǔ）動（dòng）人故事。

繪畫社團

活動內容：前幾課時，同學們已完成繪畫造型基礎搭建。這節課核心是底色鋪設，同學們依據（jù）圖案風格選適配底色，拿馬克筆沿圖案邊緣均勻連貫地塗抹，大家聚精會神，教室裏隻聽得筆尖摩挲紙麵的沙沙聲。

心理社團

   活動內容：在心理學的奇妙世界裏，諸多效應深刻影響著我們的（de）認知、情緒與（yǔ）人際交往。本期社團活動，老師向學生們介紹了巴納姆效應、首因效應（yīng）、近因效應等。了解這些效（xiào）應，仿若手握洞察人（rén）性與社交奧秘的鑰匙，能助力我們（men）在人際交（jiāo）往、自我認知中優化相處（chù）模式，讓生活更加順遂。

計算機社團

活動內容：本期計算機社團重點學兩項（xiàng）技能。一是（shì）對（duì）稱圖形設置（zhì），以矩形添加錨（máo）點做燕尾造型，複製圖層旋轉、移動來對稱，助創作又快又美；二是給圖形加文字（zì），能強化信息（xī）、提升視覺效（xiào）果與設計質量，像（xiàng）標（biāo）誌設計選好字體樣式，宣傳效果倍增。

舞蹈社團 

活動內容：本次舞蹈課教學流程有條不紊（wěn）。開場，學生在老師帶領下做簡單拉伸，活動關節，為後（hòu）續練習預熱，如今他們已能自主課前（qián）熱身（shēn），習慣良好。熱身後，老師（shī）聚焦當日舞蹈關鍵基本功，重點拆解手臂定（dìng）點、控製動作，助學生精準掌握。課程結尾，分組拍攝視頻收官，檢驗成果的同時（shí），增添趣（qù）味活力，讓（ràng）學生在協作展示（shì）中圓滿結束學習。

寫作社團

活動內容：基於上節課的良好反饋，我們繼續（xù）開展分享活動！同學們帶著分發的報紙，說著感興趣（qù）的故事，談論著新穎深刻的觀點（diǎn）……特別是關於“養老”的話（huà）題（tí），一（yī）位同學分享著她看到的行業困惑（huò）及（jí）指導方案，並（bìng）總結出此項工作“任重而道遠”。老師及時（shí）給予引導和點評（píng）。從同學們熱切的（de）眼神（shén）中看到了（le）青少年對於社會重點話題的思索，希（xī）望他們能多了解社會、參與社會，成為社會需要的人才（cái）。

非（fēi）遺文化社團

活動內（nèi）容（róng）：刻（kè）紙是（shì）漢族傳統工藝品，各地風格不同，浙江樂清細紋刻紙有名（míng），它與源（yuán）自古代農耕社會劃（huá）分時間、揭示（shì）天文氣象規律、助力農事且積澱曆史文化的（de）二十四節氣（qì）相遇（yù），誕生了蘊（yùn）含（hán）豐（fēng）富內涵的二十四節氣剪紙，本期內容繼（jì）續（xù）上節課（kè）的課題（tí），同學們（men）繼續創作。

體育社團

活動內容：乒乓（pāng）球（qiú）基本功（gōng）訓練內容豐富，包括下旋拉球後三點正手跑位、反手擰或挑（tiāo）後擺速、全台（tái）拉球及（jí）反手拉球後相持變線等訓練，學生們在訓練中全神貫注、積極參與、相互切磋、共同進步。田徑社團（tuán）訓練依次為：用（yòng）大（dà）、小跨欄架高（gāo）低連續跳躍，練（liàn）跳（tiào）躍（yuè）能力，做10×2 組俯臥撐強上肢，做同樣仰臥起坐鍛煉腹部，最後韌帶拉伸放鬆身體防損傷。排球（qiú）社團依次進行 15 分鍾單人墊球練習、單人墊球考核，隨後男女（nǚ）生分組相（xiàng）互墊球，基礎好的同學開展網前墊球與傳（chuán）球練習，同學們個個激情飽滿，歡笑聲、呼喊聲交織在操場（chǎng），大家互相配合，為了讓球穩穩（wěn）傳遞而默契協作。 

至此，本（běn）學期（qī）社團活動圓滿落幕。回首這一學期，從初次相聚的拘謹到後來攜手奮進的默契，我們（men）一同跨越了諸多挑（tiāo）戰。每一次活動現場（chǎng），有思維碰撞出的智慧火花，有困難（nán）麵前（qián）相互鼓勁的堅定眼神，還有疲（pí）憊時刻遞來的一杯熱水、一個溫暖的肩膀。這些（xiē）看似平凡卻飽含深（shēn）情的（de）點滴，如同璀璨星（xīng）辰照亮（liàng）了社團前行的道路（lù）。如今雖暫別，但這份溫暖已深植心底，期待下學期重逢時（shí），我們能帶著同樣的熱忱，再次開啟精彩旅程，書寫更多難忘的社（shè）團故事！

撰稿：金德苗

初審（shěn）：金德苗

複審：方 傑

終（zhōng）審：徐舟（zhōu）明

簽發：鍾誌虎