為有（yǒu）效預防校園突（tū）發安全事件的發生（shēng），保（bǎo）障在校學生身心健康和生命（mìng）安全，確保校園發生突發事件時各項應急（jí）工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產（chǎn）損（sǔn）失，穩定（dìng）社會秩（zhì）序（xù）和校（xiào）園秩序，結合我校工作實際，特重新修訂本預案。

一、應急機構與職責

（一）組（zǔ）織領導

組  長：莫  欽    

副組長：徐舟明  鍾（zhōng）誌（zhì）虎  金先順  吳孝俊  趙照

成  員：各中層領導、全（quán）體（tǐ）班主任、童立新、沈琰

1、校長是應急預案的總指揮，根據（jù）事故等級啟動應急（jí）預案和發布解除（chú）救援行動的信息，各小組（zǔ）按統一指揮（huī）、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一（yī）切必要手段，組織各（gè）方麵力量全麵進行救護工作，把事故造成的損（sǔn）失降到（dào）最低點；調動一切積極（jí）因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善後及安撫工作；對應急工作中發（fā）生的爭議采取緊急處理措施；向（xiàng）當地（dì）上級或當地有關部門通報應急救援行動方（fāng）案，並提出要求支援的具體事宜，配合上級（jí）部門做好各項工作。

2、小組成（chéng）員將分別擔任應急預案中各工（gōng）作組負責人或成員（yuán），上（shàng）一（yī）級行政因外出公幹等特殊（shū）情況無法達（dá）到現場或不能履行職責，經授權由下一級行政副組（zǔ）長代為履行職（zhí）責。

3、當學校（xiào）在救援時用到醫療救（jiù）護等其他應急（jí）救援機構時，這些應（yīng）急機（jī）構的指揮係統就會與學校的指揮係統構成（chéng）聯合指揮。學校應急指揮（huī）應該成為聯合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提（tí）供救援所需的學校信（xìn）息，配合（hé）其他部門開展應急救援。當聯合指揮成（chéng）員在某個問題上（shàng）不（bú）能達成一致意見時，則（zé）由負責該問題的聯合指揮成員代表做（zuò）出最後決策。

（二）貫徹預防為主的方針

領（lǐng）導（dǎo）小組成員在突發事故前要做好（hǎo）以下工作：

1.加強領導，健全組織，強化工作（zuò）職責，製定應急預案和落實各項措施，完善工作機製和應（yīng）急保障係統。

2.政教處做好預案的製訂、發放和重新修訂，定期組織教職工學習應急預案的內容；加強對教（jiāo）職工安全教育，增強責任意識和法製意識。

3.政教處要（yào）識別容易出現踩踏的風險所在，重點防範（fàn），運用各種（zhǒng）形式，加強（qiáng）安全教育，增強學生的自我保護意（yì）識和自救能力。

4.總務處要經常性地對學校教（jiāo）學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改（gǎi）；要確保走廊、樓道的暢通（tōng），照明設備正（zhèng）常。

5.充分利用（yòng）各（gè）種渠道（dào）進行教學安全知識的宣傳教育，組織、指導教學安全常識的普及及教育，廣泛開展教學（xué）安全和有關技能訓練，不斷（duàn）提高廣（guǎng）大師生的防範意識和技能。

6.認真搞好各項物資保障，嚴格按照要求積極落實教材教具、搶救物（wù）資，強化管理，保持良好（hǎo）的備戰狀態。

7.教學（xué）實驗要製定安全操作規程及相應的安全製度並（bìng）嚴格執行，相關製（zhì）度要上牆。

8.教學實驗中使用的（de）危險品必（bì）須建立嚴格規範的管（guǎn）理製（zhì）度，危險（xiǎn）物品采購專人負責（zé），嚴格驗收，專室保管，分類擺放，並注明明（míng）顯的（de）危險警示符號，試驗（yàn）室要配（pèi）備（bèi）相應的防（fáng）火（huǒ）、防毒（dú）、防爆、防腐蝕器材。

9.學（xué）校區域內的運動場地、各類教學實驗實（shí）訓設備設施、體育器械等設施設備必須建立專項管理製度，並定（dìng）期（qī）檢修更新。

10.計算機室、語音室、物理實驗室、生化實驗室等（děng）各種功能室（shì）要有完好的防火（huǒ）、防盜設施（shī），網絡布線合理（lǐ）、防火防雷，必須安裝漏電保護器。

11.學校開展教（jiāo）學綜合實踐活動要（yào）有保證學生安全的方案，學生外出實踐要事前進行安全教（jiāo）育。

12.政教處要加強學生行為習慣養成教育、守秩序教育。

13.政教處要經（jīng）常性地對學校保安進行教育，嚴格執行保安巡邏製度和進出校門的規定，嚴防不法分子進入校內。

14.衛生室（shì）常備一定應急（jí）醫療（liáo）物資。

15.教務處加強課堂和晚自習的管理，執行考勤製度；值班教師發現有學生缺勤要及時登記，並通知班主任，及（jí）時聯係家長。

16.值班教師履行（háng）值班（bān）工作職責，堅（jiān）守崗位職責，有事外（wài）出必（bì）須告知值班領（lǐng）導，並找其他教師代為履行值班工作職責。

17.保安早、午、晚必（bì）須在校門前值（zhí）班巡視，確保學（xué）生出入學校的安全，並嚴禁校外人員進入校園，保證師生安（ān）全（quán）。

18.學校辦公室印製全（quán）校（xiào）教師通訊錄，並（bìng）定期核對電話（huà）號碼，所（suǒ）有行政、班（bān）主任、值（zhí）班人員確保24小時通訊錄中能有一個電話暢通。班主任收集（jí）本班學生家長通訊錄，班主任要隨身攜帶家長（zhǎng）通訊錄。

（三）工作原則（zé）

1.堅持（chí）以（yǐ）人為本（běn）、生（shēng）命安全高於一切、穩（wěn）定壓倒一（yī）切的（de）原則。

2.誰主管，誰負責的原則。

3.預防為主，積極處置（zhì）的原則。

4.冷靜（jìng）、沉著，積（jī）極主動和及時（shí）、合（hé）法、公正處（chù）理的原則（zé）。

二、校園突發安全事件應急程序（xù）

（一）接警與通知

事故發生後，在場人員（包括行政、教師、職工（gōng）、臨工、學生）必須立即將所發（fā）生的（de）事故情況報（bào）告校長，校長必須掌握的情況有：事（shì）故發生的時間與地點、種（zhǒng）類、強（qiáng）度、危害。

校長在（zài）基本（běn）掌握事故情況後，首先通知德育安全副校長、當天值日行政領導趕赴現場。如發生有（yǒu）校外人員參與的暴（bào）力事件，要立刻撥打110電話報警（jǐng），通知（zhī）門衛（wèi）封鎖大門。組長在（zài）趕赴現場途中，為確（què）保不會疏漏，撥打電話通（tōng）知其他各小組（zǔ）成員趕赴現場。

然後通（tōng）知各工作組組長（各處室負責人）立即啟動應急預案（àn）。當天值日行政領導和安全、德育部門領導必須立即趕（gǎn）赴（fù）現場組織處理。

校長還要將事故有關（guān）情（qíng）況上報教體（tǐ）局、醫療機構，通（tōng）報應該包括以下信（xìn）息：發生（shēng）事（shì）故的學校名稱和地址；通報人的姓名和（hé）電話號碼；事故發生的時間與地點、種類（lèi）、程度、危害；已采取（qǔ）和準備采取的應急行動。

（二）現場應（yīng）急搶救、現場（chǎng）保護（hù）

1.發生在課堂上的（de）意外傷害事故處理辦法：

（1）任課教師第一時（shí）間采取（qǔ）緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害，保護好學生。

（2）按學生（shēng）傷害程度及時進行現場處置，不能（néng）處理的通（tōng）知班主任。

（3）班主任不（bú）能處理時應（yīng）立即向年級部、當天值班領導、德育處、安全辦、教務處等主管部門負責人進行報告，同時要求學校派車送（sòng）醫（yī）院或報告120急救中心。

（4）班主任要及時與學生家（jiā）長聯係，通知學生家長到醫（yī）院（yuàn）。

（5）主管部門負責人了解現（xiàn）場情況（kuàng），並決定是否向分管副校長或校長報告。

2.學生離校出走或失蹤事（shì）件的處理

(1)學生擅自離（lí）校後，知情人員應及時將情況報告班主任。

(2)班主任在獲悉學生擅自離校的情況後，應（yīng）自即向學校領導匯報，同時及（jí）時進行調查了解；對去向（xiàng）不明的學生應立即組織查找，及時（shí）查明該學（xué）生的去向。

(3)在無法查明學生去向的情況下，應在（zài）2小時之內將情況向學校突發事（shì）件應急指揮領導小組匯（huì）報，同時通知學生家長（zhǎng）。

(4)應急指揮領導小組及時向公安機關報案尋求（qiú）幫助，並報告上級主管部門。

3.發生學（xué）生踩踏事故的處（chù）理辦法：

（1）發生學（xué）生踩（cǎi）踏時在場人員（包括行政、教（jiāo）師、職工、臨工、學生）應首先（xiān）檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據先重後輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同（tóng）時，叫（jiào）旁邊教師或學生聯係校長，校長接到報警後，馬上通知組長趕赴現場，組長在趕赴現場的同時通知搶救組成員迅速到現場。

（2）組長到達（dá）後，馬上接替在場（chǎng）行政、教師對受傷學（xué）生進行救護處（chù）置（zhì），盡快確認傷者（zhě）中哪些需要送醫院救治。如需送醫院救治，根據傷情或（聯係家長）確定送到哪一所醫院（yuàn），搶救小組組長馬上組織人員租車或（huò）撥（bō）打120急救電話將學生送（sòng）往醫院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動（dòng）用其（qí）私人小車運（yùn）送學（xué）生。

（3）在急救車到達（dá）前，組（zǔ）長負責受傷學生救護處置。組長通知學（xué）校門衛要確保急救車進校（xiào）後（hòu）有（yǒu）人引導。急救（jiù）車到達後，組長應立刻向急救人（rén）員報告情況，派班主（zhǔ）任和相（xiàng）關教（jiāo）師隨車參與（yǔ）救（jiù）治（zhì）。

（4）班主任及時通知家長發生的事故情（qíng）況和學生被（bèi）送往的醫院地址，請家長到醫院。

（5）安全辦、政教處和（hé）在場行政人（rén）員組（zǔ）織事發現場人員調查事件發生的過（guò）程，用分隔調查形式，不誘導；並實事求是做好書麵記錄，被調查人員要簽（qiān）名。

（6）嚴格（gé）保護事故現（xiàn）場，因搶救傷（shāng）員、防（fáng）止事故擴大等原因需要移動現場物件時，必須做（zuò）好標記、拍（pāi）照，詳（xiáng）細記錄和繪製（zhì）事故現場圖，並（bìng）妥善保存現場（chǎng）重要（yào）痕跡、物證等。

4.因學生課間活動或同學間矛盾糾（jiū）紛引發的意外（wài）傷害事故的處理辦（bàn）法：

(1)發生同學間矛盾糾紛（fēn）引發（fā）的意外傷害事故時（shí），在場人員（yuán）（包（bāo）括行政、教師、職工、臨工、學生）應（yīng）首先控製事態的發展（zhǎn），將矛盾雙方掌控（kòng）住，如果有學生受傷，根據（jù）先重後輕的原則立即（jí）對受傷學生進行應急救護處（chù）置（zhì）。同時，叫旁邊教師或學生聯係校長，校長接到報警後，馬（mǎ）上通知組長趕赴現場，組長在趕赴現場的同時通知搶救組（zǔ）成員迅速到（dào）現場。

(2)組（zǔ）長到達後，馬上接（jiē）替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置，盡快確認傷（shāng）者中哪些（xiē）需要送（sòng）醫院（yuàn）救治。如需送醫院救（jiù）治，根據傷情或（聯係家長）確定送到哪一所醫院，搶救（jiù）小組組長馬上組織人員租車或撥打120急救電話將學生（shēng）送往醫院救治，受傷（shāng）人員較（jiào）多時，由（yóu）副組長通知本（běn）校教師動用其私人小車運送學生。

(3)在急救車到達前，組長負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛要確保急救車進校後有人引（yǐn）導。急救車到達後，組長應立刻向急救人員報（bào）告情況，派班主（zhǔ）任和相關教師隨（suí）車參與救治（zhì）。

(4)班（bān）主任（rèn）及時通知家長發生的事故情況（kuàng）和學生（shēng）被送往的醫院地址，請家長（zhǎng）到醫（yī）院。

(5)安（ān）全辦、政教處（chù）和在場（chǎng）行政人員組織事發現場人員（yuán）調查（chá）事件發生的過程，用分隔調查形式，不誘導；並實事求是做好書麵記錄，被調查人員要（yào）簽名。

(6)嚴格保護事故現場，因搶救傷員、防（fáng）止（zhǐ）事故擴大等原因需要移動現場物件時，必須做好標記、拍照，詳（xiáng）細記錄和繪製事（shì）故現場圖，並妥善保存現場重要痕跡、物證等。

5.發（fā）生外來人員對學生傷害事故的處理辦法：

（1）如果傷害正在發生時，在場人員（包括行政、教師、職工、臨工、學生）應立即撥打110報（bào）警電話，命令（lìng）其餘（yú）學生迅（xùn）速回（huí）避（bì）到教室，關好（hǎo）門窗，不得（dé）圍觀。

（2）盡可能通（tōng）過談判，組織保安（ān）人員、男（nán）教職員工與之對峙，拖延時（shí）間，等待警察到達現（xiàn）場。

（3）如果綁架人員（yuán）威脅殺（shā）人要求（qiú）放行，要（yào）記下車牌號碼，綁架（jià）人員特征，為（wéi）保學生生命安全應予放行（háng）。

（4）如果凶手已逃走，學生已受重傷，在場行政、教師對受傷學生（shēng）進行救（jiù）護處置（zhì），搶救小組組長馬上聯係車輛或撥打120急救電話將學（xué）生送往醫院（yuàn）救治，受傷人員較多時，由副組長（zhǎng）通知本校教（jiāo）師動用其私人小車運送學生。

（5）在急救車到達前，組長負責對受傷學生救護處置。組長通知學校門衛要確保急（jí）救車進校後有人引導。急救車到（dào）達後，組長應立刻向（xiàng）急救人員報（bào）告（gào）情況，派班（bān）主任和相關教師隨車參與救治。

（6）在搶救的同時，要嚴格保護（hù）現場，妥善保存現場重要痕跡、物證，撥打110報警電話，等待警察到來。班主任及時（shí）通知家長事故的情況和學生被送往（wǎng）醫院的地址，請（qǐng）家長（zhǎng）到醫院。

6.食物中毒、傳染性疾病的處理辦法：

（1）發現（xiàn）師生有類似食物中（zhōng）毒症狀和傳染性疾病時（shí），應迅速隔離並送（sòng）醫院診（zhěn）治。

（2）迅（xùn）速向教體局及衛生防疫部門報告。

（3）積極配合有關部門做好（hǎo）取樣（yàng）工作，以（yǐ）備衛（wèi）生部門檢驗。

（4）迅速排查有類似食物中毒症狀和傳染性（xìng）疾病的（de）師生名單，並檢（jiǎn）查他們的身體狀況（kuàng）。

（5）做好家長、家屬的工（gōng）作。

（6）積極配合上級有（yǒu）關部門（mén）做好（hǎo）診治、調查、事故處理等工作（zuò）。

7.觸電事故（gù）的處（chù）理（lǐ）辦法：

（1）立即切斷電源。

（2）救出觸電者，並立即實施搶救，同時撥打“120”。

（3）迅速（sù）向教體局報告。

（4）如（rú）引（yǐn）起火災，先切斷電（diàn）源再進行滅火，同時及時撥打119聯係消防部門。

8.火災事故的處（chù）理辦法：

（1）在向119消防（fáng）指（zhǐ）揮中心報警時，立即報告校長及有（yǒu）關人員。

（2）迅速（sù）切（qiē）斷有（yǒu）關電源。

（3）搶險救助組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

（4）積極配合消防人員滅火。

（5）在進行滅（miè）火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

9.重大交通安全事故的處理辦法：

一（yī）旦發生交通安全事故，要及時向有關部門報告，如有傷者，要先搶救或送（sòng）醫院，保護好事故現場，截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及（jí）時求援。目（mù）擊證人和當（dāng）事人不得離開現場（chǎng），要如實做證，以保證執（zhí）法公正、公平。

10.校產（chǎn）被盜的（de）處理辦法：

（1）學校發生（shēng）財產被盜，須在第一時（shí）間向110報警，同時向（xiàng）教體局報告。

（2）學校安排（pái）人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱、數量，並做好登記。

（3）積極協助公安人員勘（kān）察現場，為案件偵破提供條件。

（三）聯絡、教育

1.接到校長通知啟（qǐ）動（dòng）預案後，學校辦公（gōng）室在24小時內寫出書麵報告，報告內容包括：發生（shēng）事故的時間、地點（diǎn）；事（shì）故的簡要經過、傷亡人數；事故原（yuán）因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取（qǔ）的（de）措施；需（xū）要有關部門和單位協助事故搶（qiǎng）救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內（nèi）容經校長審查同意後送交教體局。屬校方責任的保險事故還要及時報知保險公司。之後隨時將事故應急處（chù）理情況報上級主管部門。

2.學校辦（bàn）公室與安（ān）全辦參與事故調查處理（lǐ）工作，負責寫出書麵報告（gào）。安全辦和年級部主任、班主（zhǔ）任分別做好教師和學生教育工作，穩定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起（qǐ）不必（bì）要的混（hún）亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上（shàng）級（jí）部門同意，由小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接（jiē）受（shòu）采訪，以避免報道失實。

（四）家長（zhǎng）接待和後勤支援

1.看望、援助、救助傷亡師（shī）生家庭。如有個別家長來訪，做好家長的思想工作和接待工作；總務處（chù）、工會領導分別協助處（chù）理傷亡學（xué）生和教師的（de）善後工作。

2.要依法調解安撫，不（bú）要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合（hé）理、合情的原則，不留尾巴；不（bú）搞分（fèn）段（duàn）解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理（lǐ）時，組長報請上級部門（mén）介入調（diào）解解決。

3.事故處理結尾（wěi）階段，由校行政起草《協議書（shū）》。《協議書》要寫清協議（yì）雙方的身份（fèn）；事故的（de）簡要經（jīng）過，包括事發時間、地點、雙方達成的協議（yì）；雙方簽名等內（nèi）容。整（zhěng）理病曆卡複印件、醫藥費（fèi）發票原件和複印件報保險公司理賠。

4.保（bǎo）衛科人（rén）員要嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安（ān）秩序的穩定。根據教育部《學生傷害事故（gù）的處（chù）理辦（bàn）法》有關條款規定，在事故處理過程（chéng）中（zhōng），受傷害學生的（de）監護人、親屬或（huò）其他有關人（rén）員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師（shī）或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關依法處理。

（五）責任追究

學校有關部門對所發生的意外傷害事故進行調查，並根據調查（chá）結果（guǒ），對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。

對在學校（xiào）意外傷害事故的預（yù）防、報告、調查、控製和（hé）處理過程（chéng）中（zhōng），有玩（wán）忽職守、失（shī）職、瀆職等行為的，依據有關法律法規（guī）追究（jiū）有（yǒu）關責任人（rén）的責任。因意外傷害事（shì）故發生的經濟（jì）賠償（cháng）依據（jù）責任比例分擔，如果是（shì）責任人工作失職造成的（de），責任人（rén）承擔全部賠償責任。

三、校園突發自然災害應急預案

根據國務院《地質災害（hài）防治條例（lì）》和防汛工作會（huì）議精神，按照“預防第一、自救為主、統一指揮、分工協作”的（de）原則，為切實做好突（tū）發性自然災害搶險救災（zāi）工作,避免或最（zuì）大限度地減輕地質災害造成的損失，確保全校師生生命、財產安全，維（wéi）護社會穩定，結合我校實際，製定（dìng）本工作預案。

一、組織（zhī）機構及職責

(一)成（chéng）立地質災害防治、救（jiù）災工作領導組。領導組的主要職責:

1、建立學校及周邊（biān）地質、地貌檔案，建立有效的預測、預警、預防和快速反應體係，加強（qiáng）地質（zhì）災害防治知（zhī）識的宣傳教育（yù），作好日常監控工作。

2、根據地質災害險情或災情（qíng），決（jué）定是否啟動本預案，統一指揮（huī）和（hé）組織（zhī）地質災害（hài）搶險救災工作，執行上級地質災害搶險救災指揮和下達其（qí）它地質災（zāi）害（hài）防治救災任務。

3、監督、檢（jiǎn）查（chá）、落實地質（zhì）災害應急準備工作，組織地質災害災情和（hé）險情的調（diào）查，預防災害發展趨勢和潛在的威脅，提出（chū）應急防範的對策和措施。

(二)地質災（zāi）害搶險救災組及職（zhí）責:

指揮組負責（zé）人:莫 欽（qīn）、徐舟明（míng）

救護組負責人（rén）:鍾誌虎、趙照（zhào）

警戒組負責人:吳厚鬆、丁 勇

疏散組負責人:各（gè）處室負責人

1、救災注意事項（xiàng）:

(1)地質災害（hài）發（fā）生時，由組長發布緊急預警（jǐng）撤離信號。

(2)立即（jí）停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課（kè）時（shí）由各任課教師帶領學（xué）生按指定線路（lù）到指定地（dì）點集中，班主任立即到班，老師在確認學生完全撤（chè）離後最後一個撤離。

(3)任課教師、班主任應按照平時演練逃生（shēng）的路線有組織、迅速地疏散學生，引導學生轉移到相對安全區等（děng）待救援。

(4)緊急撤（chè）離時，學生應停止一切其（qí）他活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老（lǎo）師指揮，互（hù）相照（zhào）顧（gù），幫助弱小、有病同學撤離。

(5)在緊急疏散學校師生員工至安全地點的（de）同時，半小時內向當地政府、區教育局報告。

(6)應立即指揮工（gōng）作人員關閉電源，發生漏水（shuǐ）現象危及學生安全的應（yīng）立即切斷水源(消防用水源除外)。

2、各組職責:

指揮組:(1)熟悉學（xué）校（xiào）建築格局及道路情況;(2)清楚學校地質災害的地點、範圍;(3)了解學校內樓房裝修材料的性質（zhì）;(4)了解電線鋪（pù）設的線（xiàn）路;(5)了（le）解災害的走勢;(6)確（què）定（dìng）逃生路線、避險場所、救護方案。

警戒（jiè）組（zǔ）:(1)了解學校建築格局及道路情況;(2)當某（mǒu）處發生災害時，應迅速確（què）定安全逃生的路線，避險場所（suǒ），以便疏導他人（rén）逃生;(3)在警戒線（xiàn）負責攔阻無關人（rén）員進入災害（hài）現場。

救（jiù）護組:(1)應配備急救箱;(2)應了（le）解一般藥（yào）物的使用;(3)清楚（chǔ）指定的逃生（shēng）路線;(4)根據傷情緊急救護，或送醫院治療。

疏散組:(1)利用學校（xiào）報警設施和廣播迅速報（bào）道逃生方案;(2)確定預警信號和撤離路線，組織班主任有序（xù）疏導學生。

二、地質災害（hài）報告製度及程序

學（xué）校應建立、健全災情報告製度，嚴格落實值班人員，落實（shí）安全責任製，加強自然災害危（wēi）害性的教育，提高廣大師（shī）生員工（gōng）自我保護意識;完善自然災害事故（gù）的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置;建立快速反應和應急處理機製，及（jí）時采取措施，確保（bǎo）緊急情況報送（sòng）渠道暢（chàng）通，運轉有序，確保（bǎo）不因自然災害而危及（jí）師生安（ān）全和財產損失.

地質災害發生後（hòu），立即（jí）向教育局、當地政府報告初步災情（qíng），並迅速組織有關人員對災害成因（yīn）進行調查.災情的報送（sòng）必須及時（shí）、準確、全（quán）麵、不漏報、不緩報、不瞞（mán）報。報告的主要內容包括:災害（hài）發生的（de）位置、時間、傷（shāng）亡人數、已造成的直接經濟損失，可能造成（chéng）的間接經濟損失、地質災害（hài）類型、規（guī）模、成因、發展趨勢（shì），已采取（qǔ）的防範和救助措施等。

三、預警發布

根據（jù）市專業（yè）部（bù）門及教（jiāo）育局發布的預警信息，對出現（xiàn）的地質災害前（qián）兆、可能造成人員傷亡或重（chóng）大財產損失的區域和地段，及時發出預警，劃出危險區域，設置（zhì）警示標（biāo）誌並（bìng）予（yǔ）以公告，最大程度的減小自然災害（hài）事故（gù）的損失。

四、應急措施

1、預（yù）防為主，常抓不懈。經常宣傳（chuán）地質災害事（shì）故的預防知識，提高學校和師生員（yuán）工的安全保護意（yì）識。加強日常檢查，發現隱患及早采（cǎi）取有效的預防和控製措施，並做好（hǎo）記錄，立即上報教育局。

2、健全應急機製。學校成立地質災害事故應急處置（zhì）領導小組，製定詳細的（de）師生避（bì）險工（gōng）作預案，明確責任，一旦發生地（dì）質災害事故，學校立即啟動相關的應急防治預案（àn）和應（yīng）急指揮係統，部（bù）署（shǔ）地質災害應急防治與救災工作。及時高效地做好處置工作，有序組織師生安（ān）全轉移，確保人員安全（quán）。

3、加強值班巡查。進一步加（jiā）強雨季的（de）值（zhí）班巡查工作，隨時應對各類突發性自然災（zāi）害。

4、建立快速反應（yīng）搶險隊伍，做好物（wù）質儲備。學校（xiào）要（yào）增強人力、物力、財力儲備，做（zuò）到有（yǒu）備無患，提高應（yīng）急處理能力。

5、根據不同（tóng）季節和情況，充分利用黑板報、知識講座等形（xíng）式（shì）廣泛深（shēn）入（rù）地開展預防地質災害事故的知識、防禦（yù）預案和自救措施的（de）宣傳教育，充分利用班隊活動等時間開展應急演練，提高師生員工的防護能力和意識。

6、在雨季來（lái）臨（lín）前，開展校舍、圍牆、水溝、電線、樹木等建築物的安全檢查，預防地質災害事故的發生。

五、責任追究（jiū）

根據法律法規及有關規定的要求，學校校長是本校安全工作（zuò）的第一責任人，對師生安全、學校穩定（dìng）工作負總責。實行責任追究製，對於玩忽（hū）職守，疏於管理，造成學校自然災害事故者，應視情節輕重，給予有關責任人相應（yīng）處分，觸犯刑（xíng）律的要依法追究其刑事責任。

六（liù）安（ān）中學政教處

2024年1月