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[蜜源app教育網]說課(kè)上課齊頭並進 教學教研共謀發展
----市第七屆高中英語優質課側記
【來源:市(shì)教研(yán)室】【發布時間:2016年05月26日】 【點擊:

五月的蜜源app(ān)中(zhōng)學,書聲朗朗朝(cháo)氣蓬勃,市第七屆高(gāo)中英語優質課比賽在這(zhè)裏(lǐ)舉行。來自全市各地的34位優秀選手(shǒu),100多位觀摩教師,和10位(wèi)專家(jiā)評委歡聚一堂,觀摩交流高(gāo)中英語(yǔ)課堂教學中的心得和困惑(huò),感受蜜源app中(zhōng)學校園文化的涵養和韻味(wèi)。

 

 

本次活動分說課和上課2部分,說課比賽要求選手(shǒu)在15分鍾內,用英語說出一個課時的教學環節並現場回答評委英語提問,難度可想而知。出(chū)乎意料的是,20位說課選手使用多媒(méi)體輔助說課,屏幕上既有整節課的操作流程(chéng),也有根據文本需(xū)要製(zhì)作的動畫、電影等視頻,引入恰當引人入勝(shèng),在長(zhǎng)達近7個小時的比賽中,選手們用地道規範的語言娓娓道來,以飽(bǎo)滿自(zì)然的狀態與專(zhuān)家(jiā)互動,現場氣氛自始至(zhì)終有序、熱烈、積極。

 

 

上課是本(běn)次大賽的重頭戲。參加上課的14位優秀選手中有5人選擇交通話題,從出行現狀到生態保護,綠色(sè)環保理念通過屏幕畫麵的反差深入(rù)人心;蜜源app中學選手以W.Dayton Wedgefarth的“Mothers hands”為閱讀教(jiāo)學文本,故事簡述“我”幼時對媽媽粗(cū)糙之手的嫌棄厭惡,到成年後緊握媽媽溫暖(nuǎn)雙手時的內疚懺悔,情節跌宕起伏(fú)細(xì)節催(cuī)人淚下,大家在選手聲情並茂的演繹中感恩母愛之偉大之唯一;一中東校區老師使用牛津(jīn)教材Public Transport作上課文本,同樣令人耳目(mù)一新。教(jiāo)學以聽力訓練開始導入,配合輔助練習,既契合(hé)教材又易化(huà)難度,課堂教學迅速生成,Make a travel plan! 環節是本節課的亮點,學生以小組為單位,選擇老師提供的5個旅遊方案(àn)之一,討論話題:去哪兒/怎麽去/為什(shí)麽這麽去/和(hé)誰去/想吃什麽/會玩什麽/買什麽(me)/其他創造性補(bǔ)充,各小組(zǔ)積極討論集思廣益(yì)暢所欲(yù)言,真正實現了《英語課程標準》中,要求學(xué)生(shēng)學會用英語做事情的能力目標。市(shì)英語教研(yán)員薛葉青對大賽作(zuò)點評。

 

 

 

 

34位參賽選手由各(gè)縣、區教研室和市屬高中按照市文(wén)件要求選拔產生,各地為(wéi)大賽推選優秀選手的同時,又自下而上開展一次高中英語課堂教學大練兵,一舉多得,效果喜人。

 

 

 

 

特別感謝蜜源app中學為比賽提(tí)供的技術和後勤保障,特別致(zhì)敬擔任本次活動的專家評委(wěi)。

 

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