校園裏，青春的旋律每日（rì）都在（zài）奏響（xiǎng），而社團活動無疑（yí）是其中最激昂的（de）樂章。本周社團活動如約而至，跟隨我們的鏡頭看看吧！

繪畫社團 

活動內容：繪畫社團活動時，學生專注創作（zuò），老師巡視指導。完成後，大家積極展示（shì）作品。評價環節，學生自評、互評，老師也參與。優秀作品受表揚獎勵時（shí），教室（shì）掌聲響起，獲獎者激動，其他同學圍攏欣賞，熱烈討論，期待下次創作。

心理（lǐ）社團 

活動內容：在心理（lǐ）社團活動中（zhōng），同學們認真觀摩優（yōu）秀心理劇《年少有為》。隨後，老師詳細介紹心理劇，涵蓋（gài）其作為校園團體心理輔導方法的由來、構成要素、流程及核心技術。同學們專注聆（líng）聽，不時記錄要點，積極（jí）思考心理（lǐ）劇在生活（huó）中的應（yīng）用。

計算機社團（tuán）

活動內容：本（běn）次社團聚焦PS海報設計開展活動。活動伊始，老師講解海報設（shè）計概念與三要（yào）素（sù），同學們認真聆聽。鑒賞環（huán）節，大家專注欣賞各類海（hǎi）報，感受設計魅（mèi）力。製作（zuò）環節，同學（xué）們圍繞夏日主題，借助（zhù）老師講解的工具知識，積極創作簡易海報。

舞蹈（dǎo）社團 

活動內容：舞蹈社團課上，同學們先有序地進行簡單拉伸（shēn）運（yùn）動（dòng），課（kè）前熱身運動。隨後，老（lǎo）師帶領學生細致分解今日舞蹈片段的關鍵基本功——胸口和胯部的rolling，課（kè）程（chéng）尾（wěi）聲，同學（xué）們分組拍攝視頻，記錄學習成果（guǒ）。

寫作社團 

活動內容：在寫作社團活動中（zhōng），老師布（bù）置了征文任務，指導大（dà）家從日常感悟、熱點事件等角度構思。隨後，老師分享《哪吒之魔（mó）童鬧海》故（gù）事，剖析三組家庭及角色配合。接著，一名學生分享《阿富汗“塔利班”的多重麵孔》國際新聞，進行概（gài）說與（yǔ）評價，其他（tā）同學專注聆（líng）聽，活動有序開展。

非遺文化社（shè）團

活動內容：在社團掛件編織活動中，同學們熱情高漲、全神貫注。大家先利用玉線，專注地製作流（liú）蘇，在操作中熟練掌握繞線（xiàn）技（jì）巧。隨後，兩兩交（jiāo）流（liú）製作心得，相互學習。接著認真編（biān）蛇結，隨（suí）後精準穿入珠子，這樣，一個精（jīng）美（měi）的編織掛件就完成了。

體育社團 

活動內容（róng）：排球社團活動中，學生們先進行基本傳球姿勢練習（xí），對牆練習，隨後開展雙人、移動及（jí）傳球接力練習，在多樣訓練裏，不斷（duàn）調整姿勢，提升傳球技巧（qiǎo）。在十一人製足球訓練（liàn）中，學生們活力滿（mǎn）滿地開啟熱身，通過變向跑、拉伸和有球協（xié）調練習活動身體，隨後全神貫注投入技（jì）術強化與（yǔ）戰術演練，訓（xùn）練尾聲認真進行冷身恢複，最後在11vs11對抗賽中盡情馳騁。田徑社（shè）團活動中，同學們慢跑兩圈後，借助跨欄架認真做抬腿抬（tái）髖練（liàn）習，利用標誌盤（pán）專注（zhù）進（jìn）行小步跑練習，在汗水（shuǐ）與堅持中不斷提升身體素質。籃球社團課（kè）上，同學們先通過慢跑與動態拉伸進行熱身。接著投（tóu）身基本技能訓（xùn）練（liàn），認真練習直線、變向（xiàng）運球，以及行進間胸前傳接球（qiú）。最後，大家積（jī）極參與5v5全（quán）場比賽，盡情（qíng）揮灑汗水，展現籃球風采。 

每（měi）一次社團活動（dòng），都是成長（zhǎng）路上的寶貴足跡，讓校園生活如詩如畫。期待下一次！

撰（zhuàn）稿（gǎo）：金德（dé）苗

初審：金德苗

複審：方 傑

終審（shěn）：徐舟明（míng）

簽發：鍾誌虎