為加強班（bān）主任隊伍建設，充分發揮班主任在（zài）教育教學和管理工作中的重要作用，切（qiē）實提升班主任溝通技巧，更好地促（cù）進家校協作，4月28日，我校開展“高中班主任與學生溝通方法（fǎ）探究與實踐（jiàn）”專題培訓。副校長徐舟明主持本次培訓，政教處主任吳厚鬆、全體班主任參加本次培訓。

本次培訓主（zhǔ）講老師（shī）徐承柱（zhù）首先（xiān）從（cóng）普通高中教育總（zǒng）體要求、高中生心理特點、班（bān）主任溝（gōu）通（tōng）能力應用特征分析和溝通策略四個（gè）方麵讓（ràng）老師們（men）知道如（rú）何智慧與學生溝通，達到（dào）最大教育效果（guǒ）。然後，徐（xú）老師（shī）提醒老師們在（zài）溝通過程中要注重情感（gǎn）交流、要耐心聆聽、要學（xué）會接納、要支持鼓勵（lì）、要注重（chóng）引導（dǎo）。

在場老師們認真聆聽、認真記錄（lù），通過徐老師的培訓，對（duì）“溝（gōu）通”二字（zì）又有了更（gèng）深入的理解，同時更加明晰班主任身上的責任與使命（mìng），本次培訓效果顯著，老師們感觸頗深。

撰稿：徐承柱

初審：徐（xú）承（chéng）柱

複審：吳厚鬆

終審：徐舟明

簽發：鍾誌虎（hǔ）