為進（jìn）一步加強青年教師隊伍建設，發（fā）揮學科主任教學引（yǐn）領作用，我校課堂研（yán）究中心（xīn）近（jìn）期開（kāi）展了語文學（xué）科新教師視導活動。視導組由蜜源app市高中語文（wén）優質課一等獎獲得者、開發區（qū）學科帶頭人、語文學科主任、語文教研（yán）組長李莉老師和張婷婷、吳（wú）克芳、張靜（jìng）三位備課組長共同組成，其中，李莉老師擔（dān）任組長。

第一階段：聽課。八位青年教師（shī）自選課（kè）題，完成（chéng）教學設（shè）計；視導組在兩天內完（wán）成聽課任務。

第二階段：研討。四位視導組成員定時定（dìng）點，集中研討，總結記錄。

第三階段：匯報。12月17日下午，語文（wén）視導總結匯（huì）報會（huì）在行政樓四（sì）樓會議室召開。

首先，各位（wèi）上課（kè）教師以（yǐ）說課的形式闡明教學（xué）思路。

接著，李莉（lì）老師代（dài）表視導組做總結報告。她結合八節課的（de）優點與（yǔ）不足，提出想要上好（hǎo）語文課並非難事，隻要我們貼著語言教，用（yòng）語文（wén）的方法教語文，深入理解新課程理念，充分（fèn）認識文本（běn）是教學（xué）活動的土壤，堅持鮮明的學生立場，堅守本色語文（wén），就會帶來師生共同成（chéng）長。她還結合自身教（jiāo）學實踐，從“如何備課”、“如（rú）何使用多媒體”兩（liǎng）個方麵分享（xiǎng）做法，介紹經驗。報（bào）告條分縷（lǚ）析，有理有據，大家收獲頗豐。

最後，老師們圍繞“上課如何調動學生的積極性”、“如何處理考試與上課的關係”等話題，展開了熱（rè）烈的討（tǎo）論。

本次視（shì）導（dǎo）活動，是學科（kē）主任在課堂研究中（zhōng）心的指導下開展的重要活動之一。既（jì）有利（lì）於青年教師的專業成長，又可充分發揮語文組的資源優勢，為我校語（yǔ）文教師教科研水平的不斷提高奠定了堅實的基礎。

撰稿：劉 影

初審：趙 照

終審：金先順