9月3日下午17：00，我校2021—2022學年第一學期（qī）學科組長（zhǎng）會議在行政（zhèng）樓三樓多（duō）媒體教室召開。會議分為四個（gè）階段，金（jīn）先順副校長主持會議。

第一階段，教研室劉（liú）影副主（zhǔ）任宣讀新學期三個年級學科組長和五位（wèi）學科主任（rèn）的名單。

第二階段，教研室範銀萍副主任布置安排本學期語文、物理、生物（wù）、政治四學科的校優（yōu）質課比賽和曆史、地理、化學、數學、英語、物理六學（xué）科的（de）學科主任視導活動相關事（shì）宜。

第三階段，教研室趙照主任對本學期（qī）的常規教研工作和教學檢查做出布置安排。趙主（zhǔ）任主要從（cóng）教研時間（jiān）、地點、形式、流程、活動單（dān）位和（hé）流程等方麵進行細（xì）致的部署，並提（tí）出了相關的紀律要求。

第四階段，金（jīn）先順副校長（zhǎng）從示範、引領、組織、督促（cù）四個方麵做（zuò）總結強調。首先針對（duì）高一年級，金校長（zhǎng）希望各備課組長能對新進教師進行教法、學法的有效指導，以便他們能更好地了解學生、適應教師這個角色。其次針（zhēn）對高三年級，金校長強調高三的核（hé）心工作是高考，各備課組應積極研究高考，提高教學質量，讓高考（kǎo）複習更有針對（duì）性。接著針對教研形（xíng）式，金校長鼓勵各備課（kè）組應多開展對教師發展有利，能提高教（jiāo）學質量、效（xiào）果的教（jiāo）研活動形式（shì）。最（zuì）後，金校（xiào）長總結明確教研（yán）活動既是帶領幫助他人，更是成就自身的一種途徑。

本次會議明確了新學期的目標和工作重點，對接下來的教育教學工作起到了（le）重要的指導作用。以教研促進教學，為學校今後的（de）教研活動順利開展，教研質量和成果的突破奠定了基礎。