11月（yuè）1日晚7點（diǎn）10分，蜜源app中學（xué）班主任係列培訓（xùn）第三期如約而至。班主任是班級工作的領導（dǎo）者和組織者，為了進一步（bù）加強班級管理（lǐ），探索班主任管理經驗，促（cù）進班主（zhǔ）任工作規範、科學、健康發展，班主任們圍（wéi）繞“作為一名高中班主任，我應該……”的話題進行交（jiāo）流分（fèn）享。

“信任”是塗有誌老師教育學（xué）生的關鍵，她提出做好班主任工（gōng）作，既要與學生建立相互的信任，還要獲得與家長的友好相處，再加上和授課老師默契配合（hé），班級的很多問題都會迎刃而解。“生而為生”是楊光宇老師自（zì）我要求（qiú）的基本，他不僅要求班主任自己要有過硬的基本功、優秀的品質，還（hái）要能走進學生（shēng）心靈，富有愛心，並且提醒大（dà）家要有“生於憂患，死於安樂”的意識，鼓勵大家在工作上更加努力，為學校鑄就輝煌，實現自己的理想價值。“與人同在”是周俊老師學（xué）生工（gōng）作的重點，他啟發大家教（jiāo）育學生時要能做到共情、同理，才能了解並發現其閃光點，給予信任與支持，幫助他們戒掉不良習慣、找到學習方法，進而賦予學生能量，積極主動地（dì）去學習。同時還簡述了（le）班主任（rèn）工作中的自我心路曆程，真切地認為作為勞動者的班主任是（shì）最光榮的。

冰心說過：“教師的現在，就是學生的將來”。希望我們學校的班主任交流會能夠集思廣（guǎng）益、推陳出新，給班主任們更多的啟迪。