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我(wǒ)校(xiào)教研室開展“他山石(shí)”係列活(huó)動(之(zhī)二)
——“學科組建設之我見”主題講座
【來源:課堂教學研究中心】【發布(bù)時間:2019年07月13日(rì)】 【點擊:
   7月9日晚七(qī)點,教研室在行政樓三樓錄播教室舉辦了“加強團隊建設,打造品牌學科——學科組建設之我見”的主題講座(zuò)。由我校教研室主任、原(yuán)生物教研組長趙照老師和曆史教研組長李衛東(dōng)老(lǎo)師主講,我校全體學科組長出席(xí)並聆聽了本次講座。
   趙主任認為提高教研質量,促進學科組建設,可以從兩方麵做起,一是提高自己教學教研的(de)水平,掌握組(zǔ)內的話語權(quán);二(èr)是提高(gāo)自己組織管理的水平,掌握(wò)組內建設的領(lǐng)導權(quán)。學科組長應變(biàn)教(jiāo)務(wù)的執行者(zhě)為教研的開拓者、教學的引領者和學科組的建設(shè)者。李老師總結(jié)和分享了(le)曆史教研組建設(shè)的(de)“九言策”,樹標(biāo)杆(樹立專業發展的標杆),明方向(明確專業(yè)發展(zhǎn)的(de)方向),提技能(提高專業發展的技能),他表示要把曆史組(zǔ)建設成“人人站穩講(jiǎng)台、個個身懷絕(jué)技、事事團結互助”的優秀教師團隊。他們的講座既有理論高度,又有(yǒu)現(xiàn)實價值,使大家如沐春風,醍醐灌頂。
   本次講座重在探討學科組建(jiàn)設,指導學科組長加強團隊建設。大家表示(shì),未來會不斷學習(xí),提升自我(wǒ),起到引領、示範、輻射作用;同時集思廣益、銳(ruì)意改革,爭創有品位、有凝聚力、和諧共進的學科組。

 

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